Lernpartner
Wie können Kinder und Jugendliche Kunst als aktive Teilnehmer und Mitgestalter erleben? Das untersuchen wir gemeinsam mit Künstlern, Lehrern und Schülern im Wald.
Kunst, Natur und gemeinsames Lernen
„Learning Partners“ ist das Entwicklungsprojekt von Deep Forest Art Land für Kunst, Kinder, Natur und Lernen.
Das Projekt untersucht, wie Kinder und Jugendliche im Wald als aktive Teilnehmer, Mitgestalter und Mitforscher mit zeitgenössischer Kunst in Berührung kommen können. Gemeinsam mit Künstlern, Lehrern und Schülern entwickeln wir neue Lernkonzepte, bei denen künstlerische Methoden, ortsspezifische Werke, die Abläufe in der Natur und die eigenen Erfahrungen der Schüler Teil des Lernprozesses werden.
Bei Learning Partners betrachten wir Kunst als eine Möglichkeit, die Welt zu erkunden. Die Kunstwerke dienen nicht als fertige Antworten, sondern als Ausgangspunkt für Fragen, Experimente und gemeinsame Reflexionen. Durch die Begegnung mit der Kunst und dem Wald werden Kinder und Jugendliche dazu angeregt, ihre Umgebung mit allen Sinnen wahrzunehmen, zu erkunden und neue Perspektiven darauf zu entdecken.
Partnerschaft
„Learning Partners“ basiert auf einer engen Zusammenarbeit zwischen Künstlern, Lehrern, Schülern und Deep Forest Art Land.
Die Künstler bringen ihre künstlerische Praxis, ihre Arbeitsmethoden und ihre ganz eigene Art, die Welt zu erkunden, ein. Die Lehrkräfte bringen ihr Wissen über die Schüler und die fachlichen Ziele in den Prozess ein. Die Schüler bringen ihre Neugier, ihre Erfahrungen, ihre Ideen und ihr Handeln ein.
Die Unterrichtseinheiten werden gemeinsam im Rahmen von Dialog, Erprobung und Reflexion entwickelt und sind keine vorgefertigten Unterrichtspakete.
Kinder als Mitgestalter
Ein zentraler Grundsatz von „Learning Partners“ ist, dass Kinder nicht nur an einem Programm teilnehmen – ihre Erfahrungen tragen auch dazu bei, dieses zu gestalten.
Durch ihre Fragen, Entscheidungen, Interpretationen und Handlungen tragen die Schüler aktiv zu den laufenden Untersuchungen bei. Auf diese Weise sind sie nicht nur Zuschauer der Kunst, sondern Mitgestalter neuer Erfahrungen und Perspektiven.
Womit beschäftigt sich Learning Partners?
- Kunst durch Körper, Sinne und Handeln
- Künstler als Mitgestalter von Lernprogrammen
- Kinder als Mitgestalter
- Der Wald als Lernraum
- Die Zusammenarbeit zwischen Schule, Kunst und Natur
- Neue Formen der Teilhabe und der gemeinsamen Untersuchung
